簡介(Introduction):
通過各學習領域／學科課程的學與教，以及其他相關的學習經歷，培育學生正確的價值觀和態度；幫助他們在成長的不同階段，當遇上難題的時候，懂得辨識當中涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實踐，方能面對未來生活上種種的挑戰。
目標 (objectives):
- 培育學生學生十二種首要的價值觀和態度，即：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「團結」和「孝親」，作為推動價值觀教育的方向。
- 透過早會分享及舉辦不同類型的講座、劇場及展覽，培養學生的自律、廉潔、誠信及獨立判斷的能力。
- 培育學生責任感，鼓勵學生了解社會及關心周邊所發生的事，從而有助建立社會觸角、提升參與社會事務及世界公民的意識。
- 培育學生對本國當前的國情有基本的認識，從而有助於培養其對國民身份的認同，成為良好公民。
- 協助學生建立正面的價值觀和培養積極的態度，明白自己在學校、家庭、社會和國家所擔當的角色和應履行的責任，讓學生對當前的公共事務有基本的認識，從而有助於培養其公民意識。
活動剪影 Highlights of Activities: (除紅字外，大部分相片沿用網頁已上載相片)
1. 星島日報參觀及運作體驗
2. 和平大使慶典
3. 樂施會–深水埗少數族裔發現之旅
4. 國情電影欣賞
5. 故宮文物修復展及工作坊
6. 公平貿易體驗工作坊
7. 機電教育徑導賞相片
8. 中華文化日
9. 鄧小平圖片展覽
10. 國內交流團資料回顧 (2023-2024)
| 日期 | 日數 | 地點 | |
| 1 | 2/10-3/10 | 2日1夜 | 澳門/橫琴 |
| 2 | 14/11-18/11 | 5日4夜 | 上海民辦南洋模範中學 |
| 3 | OLE Day (24/11) | 即日來回 | 澳門 |
| 4 | 28/3-2/4 | 6日5夜 | 寧波 |
| 5 | 26/6-29/6 | 4日3夜 | 福建、廈門華僑大學 |
| 6 | 27/6-28/6 | 2日1夜 | 惠州 |
| 7 | 28/6-2/7 | 5日4夜 | 江蘇、浙江 |
| 8 | 29/6-2/7 | 4日3夜 | 江西 |
| 9 | 12/7-14/7 | 3日2夜 | 珠海 |
| 10 | 3/7-4/7 | 2日1夜 | 惠州 |
| 11. | 20/7-28/7 | 9日8夜 | 北京、西安 |
成就 (Achievements)
1. 傑出公民學生奬勵計劃A-黃曉琳同學獲評選為和富香港學生十優公民大使 (相片)
2. 傑出公民學生奬勵計劃B-黃曉琳同學獲評選為和富香港學生十優公民大使 (相片)
3. 第七屆《基本法》全港校際問答比賽 A– 最積極參與學校奬 (相片)
4. 第七屆《基本法》全港校際問答比賽 A– 最積極參與學校奬 (相片)
5. 2023國家憲法日網上問答比賽 ——積極學校參與奬
6. 2024 憲法和基本法全港校際問答比賽 —— 積極學校參與奬
7. 「見證．新時代」創意作品製作活動嘉許獎
獲奬學生: 李沁妍 作品: 文化傳承
早會/週會點滴 (Campus TV)
1. 公民教育及德育課: 中秋節「感恩、珍惜」
2. 國慶升旗禮演說及早會
3. 全港中學生十大新聞選舉 及 國家憲法日問答比賽
4. 「國家憲法日」
網站分享 (Reference Websites)
- 教育局
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/moral-national-edu/index.html
- 德育及公民教育課程架構
- 德育、公民及國民教育 – 「生活事件」教案
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/lea/index.html
- 價值觀教育
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/index.html
- 基本法網站
https://www.basiclaw.gov.hk/tc/basiclaw/index.html
- 廉政公署：德育資源網」
https://me.icac.hk/home/index.html?aspxerrorpath=/tc/index.aspx