2019年4月10至13日

本校提供學生不同的交流團學習機會，參加由教育局舉辦的北京藝術文化探索之旅，讓同學認識北京在藝術教育方面的發展，了解當地藝術文化的特色， 以及 探討內地專修藝術學生的學習生活，從而思考國家發展帶來的機遇。

是次北京藝術文化探索之旅的專題是透過問卷及實地參考察，了解中央戲劇學院如何培養戲劇人材。

我們在出發之前，準備了訪問中央戲劇學院學生的問卷，我們共訪問了八人：其中，有六位女同學及二位男同學，年齡介乎十六至二十歲。受訪同學各自修讀報不同的學系，一位表演系、兩位音樂戲劇系、一位舞台美術系、一位戲劇管理系、一位電影電視系及兩位舞劇系。

問到中西方培訓戲劇人才哪方面最不同，四位受訪同學選擇了課程不同；一位選擇方法不同；另一位在「其他」項寫上「心理質素及生活習慣不同」。

就中國培訓人才的主題作實地參觀考察，所得可分硬件、軟件兩方面。

件方面：從中央戲劇學院可見，他們的課室數量充裕。舞蹈室也有數十個，到處也是舞蹈室，他們那裏的一個舞蹈室差不多是我們學校的兩個課室。設備方面，每一個舞蹈室都有一部鋼琴，還會專程請來一位鋼琴老師負責彈琴，有些舞蹈老師從外國來教導他們。他們一班大約20至30人。

我們也參觀了學院其他配置。他們的圖書館非常之大，藏書量多，種類各有不同。他們的飯堂也非常大，能容納約一千人，他們的飯餸既便宜又好吃，照顧學生的需要。

軟件方面，我們探究了同學的學習性質。在體驗課堂嘅時候，老師我們到舞蹈室體驗課堂，我發現他們所有人都好投入，即使我們進去，也不受我們影響。在體驗課堂的時候，老師帶我們參觀他們的舞蹈教室，其間發現他們非常投入，即使我們進入課室，他們都沒有受到影響。而且，他們就算很忙碌，每星期都會抽時間去進行排練，一星期大約排練三至四次，每次一至兩小時。中國的學生很努力、持之以恆地追隨他們的夢想，不會像某些「港孩」，累了就不去堅持排練。如果每個人都可以像他們這樣，堅持自己的夢想，即使失敗都不會後悔。

參觀及訪問後我們更加了解到中國如何培養電影人才。學習不單單是從書本中學到，是要從中實踐。同時，觀賞完中國戲曲學院附中的同學表現及導師的講解後，更加明白到「台上一分鐘，台下十年功」。今夕的成功，只要憑藉自己的一雙手所創造。「一分耕耘，一分收穫」我們今日所定的目標，假以時日一定要向着目標所前進！