艺术教育发展 – 葵涌蘇浙公學Kiangsu-Chekiang College (Kwai Chung)

2022/2023年度艺术发展组活动

渝港澳青少年自然探索大赛公益活动2021香港赛区
「春之花」百花摄影大赛
2021年3月1日

第八届国际音乐节─一等奖
2021年7月4日

我校的青少年众乐乐队参加了第八届国际音乐节，获得一等奖。青少年众乐乐队于二零一八年成立，是学校专为对音乐有浓厚兴趣的同学特设的一项课外活动。通过各种乐器的训练，提高了同学的艺术品味和互助合作的精神；同时亦充分发挥了同学在音乐和创意方面的潜能。

在青少年众乐乐队老师及导师悉心教导下，同学都非常投入和产生了极大的兴趣；同学在不知不觉间融入了中学的生活中，将音乐带给其他同学甚至小区不同社群，这正是学校成立青少年众乐乐队的真正目的。

中国艺术文化问答比赛
（由艺术发展组、中国历史科、历史科、音乐科合办）
2021年6月

为了配合OLE活动日及生活的艺术课系列的活动，让学生认识及了解中国艺术文化的特色指导学生探讨同了解学习重点，促进他们多角度的思考、探究，发展同学的自学能力，中国艺术文化问答比赛就是延伸活动。

中国艺术文化问答比赛由艺术发展组、中国历史科、历史科、音乐科合办，获「支持非华语学生学习中国历史及文化的非经常性津贴」资助。短短五日网上比赛，有80位同学参与；由最高分数同学获得优异奖。

生活的艺术课系列二：粤剧
（由艺术发展组、中国历史科、历史科、音乐科合办）
2021年5月28日

艺术发展组举办了以中国文化为主题，名为生活的艺术课的周会系列课程，生活的艺术课二主题是粤剧，同学对活动有很高的评价，同学很留心导师的讲解，而同学试穿戏服的部份更加掀起高潮。

「感谢老师为我们带来这么精彩的节目，让我获益良多，了解到粤剧是那么有趣的，学到粤剧的基本知识，扩阔视野，而且在这个过程中能令我们放松，了解中国的文化特色，而且节目内容丰富有趣，令大家都投入在一起，希望还可以继续有这些活动吧。」(F.2C 张梓铟)

生活的艺术课系列三：中乐演奏
（由艺术发展组、中国历史科、历史科、音乐科合办）
2021年6月4日

生活的艺术课三主题关于中乐演奏，同学欣赏表演者的精湛演出。中一同学音乐科有研习中、西乐器的部份，是次可以透过欣赏现场演奏作更深入了解，份外留心。

「中乐表演很精彩。二胡悠扬动听。古筝柔和。扬琴清脆悦耳。鼓低沉，时而响亮醒神，时而温和。提琴低沉，音色浑厚丰满。阮柔和圆润。乐器各有各的特点，配合的很好。」(F. 1D 陈雨洁)

Apple Learning Academy分享会（讲者：陈嘉文老师）
2021年6月2日至6月4日

音乐科陈嘉文老师收到苹果计算机公司的邀请到香港尖沙咀凯悦酒店会场参与Apple Learning Academy一连三天的分享，活动分为中学小学两个会场，每天共有四位老师分享，参加者是教育界不同学科老师，活动目的是进行学术交流。

陈老师向同工分享了不同程度的作曲软件，如Sibelius, Logic Pro, GarageBand, Acapella app, 她在音乐课堂利用iPad使用作曲软件推行e-learning 的心得，还有如何在疫情中透过跨学科协作提升学生学习的机会，当中包括音乐课与辅导组合办的中六打气歌曲录制活动的理念及实际推行的难处以及解决方法。

生活的艺术课一：歌唱比赛精华片段
(艺术发展组及音乐课合办)
2021年2月至4月

第一次生活的艺术课中内容是有关2020至21歌唱比赛精华片段，活动由艺术发展组及音乐课合办,中一至中五级同学在周会透过网上平台进行投票，投选我最喜爱独唱以及我最喜爱及合唱奖我最喜爱独唱F.5C ⿈钰淇同学所夺得, 参赛歌曲可惜没如果, 我最喜爱合唱由F.5D 谭泳琪及F.5C 杨凯晴同学夺得，参赛歌曲dreaming alone。

粉饰有盖操场洗手水漕
2021年4月至5月
(由视艺科主办)

在疫情下，同学未必能够分享艺术物料，亦未必能够每次都在校上实体课，但同学仍然可以不受空间及物料限制，继续利用设计软件发挥创意，并分享对身边的人关怀和祝福。今年课程内容中，中一、中二及中三级同学均学习到运用不同的视觉元素，例如：线条、质感、色彩、空间等，于心意咭设计上。而字体运用上，更参考了香港独有的李汉港楷及杨佳手写字体的创作，以丰富同学对香港文字风格的认识，从而鼓励他们欣赏身边所见所闻，以艺术角度细味当中的细节。

中六打气歌曲录制活动
(由辅导组及音乐科合办)
2021年2月至4月

在疫情影响下，社交距离等防疫措施似乎拉远了大家的距离。但在葵涌苏浙公学的大家庭之中，老师对同学的关爱从不间断。本校辅导组希望透过中六级「有我在」打气日活动，提醒同学用正向方法处理问题，并为文凭试定下奋斗目标。让同学感受被关爱和祝福。同学参与有趣的摊位活动，缓解压力，调剂繁忙的学习生活，建立愉快的校园生活回忆。

为了这项有意义的活动，音乐科陈嘉文老师在网课中教授中一至中三级同学打气歌曲Try Everything，并举办打气歌曲录制活动，教授同学录音技巧；当中，大部份同学第一次接触录音制作，感到新鲜。另外，录制活动邀请不同音乐团队，包括本校乐器班丶青少年众乐乐队、音乐剧成员，连同学生会同学一同参与演唱，希望藉住歌曲表达对中六同学的祝福。然后，将打气气歌曲的影片放上学校YouTube频道，陪伴中六同学渡过一段温习时光，为他们打打气。

歌唱比赛
(由音乐科主办)
2021年3月3日

圣诞卡设计
2020年11月至12月
(由视艺科主办)

冠军 F.2C 17 蔡嘉雯

班际墙报设计比赛
由艺术发展组、辅导组及公民教育组合办
2020年10月
题目：让我们闪耀

「关爱长者机构嘉许计划」一星级证书
2020年10月9日

2019-20年，本校同学积极参与多项关怀长者活动，发挥热心服务精神，荣获社会福利署颁发「关爱长者机构嘉许计划」一星级证书，以表扬同学在关爱长者服务的贡献。为提高同学对弱势社群的关注，本校安排了音乐团队青年众乐乐队及义工服务组同学一同到社福机构进行音乐表演活动，并送给长者由义工服务组及美工学会制作的礼物。由陈嘉文老师、邓欣杰老师及青少年众乐乐队同学代表领奖。

艺术教育发展小组 2020-21

日期	活动	对象
9/10/2020	关爱长者机构嘉许计划2019/20 一星级证书	青少年众乐乐队代表代领
9/10/2020	讲座前钢琴表演	小六家长中一、中二学生及家长
10/2020-6/2021	演说及沟通技巧工作坊	艺术推广大使
5/10/2020-22/10/2020	上学期墙报设计比赛由艺术发展组、辅导组及公民教育组合办题目：让我们闪耀	全校
6/11/2020	毕业礼表演表演项目：竖琴、钢琴、中国舞	中一、领奖及毕业生
18/11/2020	春晖粤艺工作坊《戏里戏外看戏班》高山剧场	中三同学
2/2021	九龙仓全港中学生绘画比赛2020-21	高中
2-3/2021	中六同学打气歌曲录制活动由艺术发展组与辅导组合办	乐器班丶青少年众乐乐队、音乐剧成员、学生会内阁成员
3/3/2021	独唱合唱歌唱比赛	全校
20/3/2021	OLE活动日活动主题：粤剧、舞蹈	中一全级
26/3/2021	参观香港艺术馆「聚道传承──敏求精舍六十周年」展览	中四级视艺科学生
3/2021	国安法墙报设计由艺术发展组与公民教育组合办	中二个别学生
22/3/2021 25/3/2021 27/5/2021 4/6/2021	周会生活的艺术课（一）：歌唱比赛精华片段	中二、中三全级中一全级中五全级中四全级
3/2021	复活咭设计	中一至中三级
3-4/2021	母亲节、父亲节咭设计	中一至中三级
3/2021	面具设计	中二校外比赛
3/2021	渝港澳青少年自然探索大赛系(一)：「春知花」花卉摄影大赛	中一至中三级
3/2021	香港学校音乐节	有兴趣同学
4-5/2021	粉饰有盖操场洗手水漕	中一至中五级
5/2021	第八届香港国际音乐节比赛	青少年众乐乐队
27/5/2021	周会生活的艺术课（二）：粤剧	中二及中三级
4/6/2021	周会生活的艺术课（三）：中乐演奏	中一至中三级
5-6/2021	校歌班际比赛	中一至中三级
6/2021	影音制作技巧工作坊	艺术推广大使
6/2021	中国艺术文化问答比赛	中一至中三级
6/2021	流行曲自弹自唱课程	有兴趣同学
6/2021	声之动力流行曲歌唱比赛	有兴趣同学
17/7/2021	粤剧观赏	中三级有兴趣同学
6/7/2021 7/7/2021 14/7/2021 15/7/2021	英语音乐剧训练（详情见通告：20115）	中一、中二级有兴趣同学

校园音乐大使展关怀
2019年10月26日

本校青少年众乐乐队以音乐当义工服务，参与「乐在良友恳亲会」表演，为良友安老院的老人家分享音乐。希望透过活动让学生多投入小区，了解不同年龄人仕的需要，关心身边的人，共同建立一个互相关怀的社会。

学校文化日《超越时空的乐器－管风琴导赏音乐会》
2019年10月24日

本校中二级同学及老师一同到香港文化中心音乐厅欣赏管风琴导赏音乐会。同学可深入认识到在香港文化中心内，最瞩目的莫过于由奥地利莱格公司以人手制造，有「乐器之王」美誉的管风琴。同学亲身体验这座管风琴震撼人心的魅力、寛广的音域和变化多端的音色，及欣赏优秀本地管风琴家唐展煌先生的演出。

学校文化日- 西港剧团 (冰岛)《罗宾汉》
2019年7月5日

本校部份中三级同学及音乐团队学生到香港文化中心欣赏由康乐及文化事务署主办「国际综艺合家欢」的开幕节目《罗宾汉．侠盗再现》。该场《罗宾汉．侠盗再现》于亚洲首演，它改编经典故事《罗宾汉》，加添杂技、现场音乐及浪漫喜剧等元素，以及紧张刺激的斗剑搏击场面。

午间音乐会
2018年9月13日、2019年5月17日及5月31日

为了培养及鼓励学生发挥艺术表演才能，本校艺术发展组与音乐科合作，于2018年9月13日、2019年5月17日及5月31日举行了三次的「午间音乐会」，邀请有兴趣表演的同学及乐器班同学于午膳期间在雨天操场或学生活动室表演。同学反应热烈，更即席与表演同学大合唱呢！

北京艺术文化探索之旅2018/19
2019年4月10至13日

　　本校提供学生不同的交流团学习机会，参加由教育局举办的北京艺术文化探索之旅，让同学认识北京在艺术教育方面的发展，了解当地艺术文化的特色，以及探讨内地专修艺术学生的学习生活，从而思考国家发展带来的机遇。

是次北京艺术文化探索之旅的专题是透过问卷及实地参考察，了解中央戏剧学院如何培养戏剧人材。

　　我们在出发之前，准备了访问中央戏剧学院学生的问卷，我们共访问了八人：其中，有六位女同学及二位男同学，年龄介乎十六至二十岁。受访同学各自修读报不同的学系，一位表演系、两位音乐戏剧系、一位舞台美术系、一位戏剧管理系、一位电影电视系及两位舞剧系。

　　问到中西方培训戏剧人才哪方面最不同，四位受访同学选择了课程不同；一位选择方法不同；另一位在「其他」项写上「心理质素及生活习惯不同」。

　　就中国培训人才的主题作实地参观考察，所得可分硬件、软件两方面。

　　件方面：从中央戏剧学院可见，他们的课室数量充裕。舞蹈室也有数十个，到处也是舞蹈室，他们那里的一个舞蹈室差不多是我们学校的两个课室。设备方面，每一个舞蹈室都有一部钢琴，还会专程请来一位钢琴老师负责弹琴，有些舞蹈老师从外国来教导他们。他们一班大约20至30人。

　　我们也参观了学院其他配置。他们的图书馆非常之大，藏书量多，种类各有不同。他们的饭堂也非常大，能容纳约一千人，他们的饭餸既便宜又好吃，照顾学生的需要。

　　软件方面，我们探究了同学的学习性质。在体验课堂嘅时候，老师我们到舞蹈室体验课堂，我发现他们所有人都好投入，即使我们进去，也不受我们影响。在体验课堂的时候，老师带我们参观他们的舞蹈教室，其间发现他们非常投入，即使我们进入课室，他们都没有受到影响。而且，他们就算很忙碌，每星期都会抽时间去进行排练，一星期大约排练三至四次，每次一至两小时。中国的学生很努力、持之以恒地追随他们的梦想，不会像某些「港孩」，累了就不去坚持排练。如果每个人都可以像他们这样，坚持自己的梦想，即使失败都不会后悔。

　　参观及访问后我们更加了解到中国如何培养电影人才。学习不单单是从书本中学到，是要从中实践。同时，观赏完中国戏曲学院附中的同学表现及导师的讲解后，更加明白到「台上一分钟，台下十年功」。今夕的成功，只要凭借自己的一双手所创造。「一分耕耘，一分收获」我们今日所定的目标，假以时日一定要向着目标所前进！