简介
历史科是「个人、社会及人民教育学习领域」的重要部份。本科着重建立学生对世界历史及文化的认识，帮助学生建构国际视野，提升学生的分析和思辨能力。
初中历史科课程的范围及主题：
主题一︰古代世界(史前时期至 14 世纪)︰区域文明的诞生与交 流
主题二︰近代世界(15 至 19 世纪)︰西力的形成与外延
主题三︰现代世界(20 世纪至今)︰迈向多极与相互依存
高中历史科课程包括：
主题甲二十世纪亚洲的现代化与蜕变
(一 ) 香港 的 现代化 与蜕 变
(二 ) 中国 的 现代化 与蜕 变
(三 ) 日本 及 东南亚 的现 代化 与 蜕变
主题 乙 二十世纪世界的冲突与合作
(四 ) 主要冲突与和平的要求
(五 ) 协作与繁荣
目标
在知识方面，本科以提高学生学习历史的兴趣为目标，让他们拥有基本知识和技能以应付不断变化的社会所带来的挑战。
本科重视培养学生理解基本的历史概念，如因果关系、演变与延续 、不同事件的异同，明白可以从不同角度和观点解释历史。了解塑造今日世界的主要历史发展及趋势 。
在技能方面，培育学生懂得从历史资料中作出归纳和推论，教导学生分辨历史事实与见解之间的不同。建立学生历史技能和共通能力，以供日后升学和生活之用。
在态度和价值观念方面，让学生掌握历史研习与现今生活的密切关系；培养学生尊重和包容不同的意见；发展对人类文化的探究精神 ；成为具有世界视野 、国民意识和责任感的公民。
活动
本科透过专题研习及课堂讨论活动，加强同学的共通能力。
本科与不同科组安排跨科组协作活动，让同学拥有更丰富的学习经验。
跨学科马湾考察活动
与英国语文安排LAC新加坡及马来西亚游学团
与地理科、视艺科合办本地考察活动
参观前深水埗配水库及美荷楼
成就
「初中历史科电子阅读奖励计划2023」
中二级 张紫雪 嘉许奖
中二级 欧海键 嘉许奖
中二级 陈梦欣 嘉许奖
中二级 蔡镓锜 嘉许奖
中二级 黄俊濡 嘉许奖
2019联合国教科文组织和平大使文化庆典「最具创意奖」
「香港的前世今生」杰出学生暑期历史文化课程
2017年 中四级黄心儿同学及何俊鸿同学
2018年 中四级林梓润同学