简介
物理学是基础的自然科学之一，研究自然界的定律，以及众多物理现象之间的种种关系和行为。透过学习物理学，学生可获得与生活相关的概念和过程的知识。在了解物理学与生活的关系及其内在美的同时，修读物理学也有助学生进一步认识物理学在其他领域内的实际应用。藉着巩固的物理学基础，学生能够鉴赏物理学的内在美及其定量本质，以及明白物理学在工程学、医学、经济学和科技世界等不同领域中所担当的角色。再者，学习有关物理学创新的贡献、及由此衍生的议题和难题，都有助学生建立一套科学、科技、社会和环境四方面相互连系的整体观念。
本课程旨在提高学习物理学的趣味性和实用性，并建议运用实际生活情境来引入物理学的知识。课程会因应学生的不同能力和志向，采用多元化的情境、学与教策略及评估方法，藉此激发学生的兴趣和动力。结合其他的学习经历，使学生能够应用物理学知识，了解物理学与其他学科的关系，觉察科学、科技、社会和环境四方面相互关联的时事议题，从而培养他们成为尽责的公民。
目标
本课程的宗旨是为学生提供与物理学相关的学习经历，培养学生的科学素养，以便学生积极投身于迅速变化的知识型社会之中；使他们在与物理学相关的领域中进一步学习或为就业作好准备，并成为科学与科技的终身学习者。本课程的宗旨是让学生︰
1) 对物理世界产生兴趣，保持对物理世界的好奇心和求知欲；
2) 建构及应用物理学的知识，鉴赏物理科学与其他学科之间的关系；
3) 藉与物理学相关的情境了解和鉴赏科学的本质；
4) 掌握进行科学探索的技能；
5) 培养科学性、批判性和创造性的思考能力，以及在单独或在与他人协作的情况下，解决与物理学有关问题的能力；
6) 理解有关物理学议题的科学语言，并能与他人交流观点；
7) 在与物理学有关的议题上，作出明智的判断和决定；
8) 关注物理学对社会、道德、经济、环境和科技的影响，以及养成负责任的公民态度。
活动
同学们参与香港中文大学物理系举办之相关科普讲座及活动。
同学们参与「迪斯尼物理世界」参与过山车设计，并讨论可能影响其设计的各种因素。
同学们在STEAM爱心嘉年华中，利用棉花糖向来宾讲解博伊尔定律。
成就
黄佳宇同学(左一)获香港太空馆、香港中文大学物理系及香港天文学会合办的中学生天文训练计划颁发毕业证书。
